СТЕМ је интердисциплинарни приступ учењу који уклања традиционалне баријере које раздвајају четири дисциплине: науку, технологију, инжењерство и математику и интегрише их у стварна, ригорозна и релевантна искуства учења за ученике.

Сам термин СТЕМ је скраћеница за области: наука, технологија, инжењерство и математика.
Гости Јутарњег програма били су ученици Основне школе „Свети Сава“, који су учествовали на једној СТЕМ олимпијади, и то не по први пут.

Ученици су бриљирали и остварили веома запажен успјех у финалу Интернационалне СТЕМ олимпијаде, која је од 9. до 15. јула одржана у Барселони.

На овом престижном међународном такмичењу, које окупља десетине хиљада младих талената из цијелог свијета, бањалучки основци показали су завидно знање из области науке, технологије, инжењерства и математике, освојивши више медаља и признања.

У првом кругу такмичења ове године учествовало је више од 38.000 ученика из разних земаља, а екипа ОШ „Свети Сава“ поново се пласирала међу најбоље.

Директор школе Мирослав Попржен истиче да је школа „живи организам“ и да се може мијењати у складу с изазовима 21. вијека.

– И кроз ову олимпијаду смо видјели да можемо равноправно парирати свјетским школама. Наш образовни систем није лош, и дјеца су се увијек лако интегрисала у друге школске системе у Америци и широм свијета – рекао је Попржен.

Додаје да путовање у Барселону није протекло без подршке институција, те да посебну захвалност дугују предсједнику Републике Српске, Милораду Додику.

– Ово није био јефтин пројекат, и посебну захвалност дугујемо предсједнику Републике, Милораду Додику, који се, чим је чуо за ово такмичење, укључио. Предсједник је имао разумијевања и све је било перфектно. Наши ученици су освјетлали образ Републике Српске – нагласио је Попржен.

Наставница физике Основне школе „Свети Сава“, Мухиба Елезовић, истиче да је СТЕМ амерички систем учења, те да је, осим значаја појединачних наука, веома важна њихова интеграција.

– Инжењер мора бити и добар математичар. Битно је много тога – и рјешавање реалних проблема, и логика. Ово је заправо увод у све то. СТЕМ уједињује науку, технологију, инжењерство и математику. Ми смо се највише бавили физиком. Било је лијепо обрађивати теме и кренути од атома до цијеле васионе. Мислим да су ученици научили много – рекла је Елезовић.

Додаје да је важно да ученици увиде колико су ове области широке и да постоји најшири спектар занимања за оне који схвате колике су могућности које оне нуде.

Ученица Лара Милојевић истиче да је такмичење у Барселони било њихово друго такмичење овог формата.

– Прошле године смо се вратили са пет медаља. Ове године смо се из Барселоне вратили са 15 медаља. Такмичење није било тешко, знали смо шта треба да радимо – рекла је Лара Милојевић.

Ученик Вук Војводић додаје да је много ученика из других земаља дошло из квалитетних приватних школа.

– Ми смо били једини из наше државе који су ишли на такмичење, и била нам је част што смо представљали цијелу земљу. Показали смо свијету да можемо да се такмичимо с њима. Није било треме и остварили смо добар резултат – поручио је Војводић.

Када су у питању резултати, бронзане медаље освојили су: Ана Давидовић, Анастасија Мишић, Маријана Бубњевић и Матија Ћопић, док је златну медаљу освојио Горан Обрадовић.

У категорији математике, бронзом су награђени Лара Милојевић, Ана Давидовић и Душан Келеман.

Посебне честитке упућене су наставници физике, Мухиби Елезовић, која је припремала ученике за ово такмичење.

Директор школе, Мирослав Попржен, истиче да овакви успјеси треба да буду подстрек цијелом друштву.